(初級)授業15:将来の夢

SECTION 01

将来しょうらいの夢ゆめの会話かいわを 練習れんしゅうします。

練習れんしゅう1

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。

• 将来しょうらいは オリンピックの表彰台ひょうしょうだいに 上あがりたいです。
• そのためには もっと 柔道じゅうどうの技術ぎじゅつを 上あげることが 大事だいじですね。
• ナディアさんの夢ゆめは 子供こどもを 育そだてることですか?
• はい。子供こどもは すぐに育そだつので、4人にんほしいです。

■動詞どうしの前まえに「名詞めいし+を」があれば、それは他動詞たどうしと 言いいます。そうでなければ、自動詞じどうしと 言いいます。
■他動詞たどうしは、主語しゅごが他ほかの人ひとや物ものに働はたらきかけるときに 使つかわれます。自動詞じどうしは、主語しゅご自体じたいの変化へんか、動うごきを表あらわすときに 使つかわれます。

練習れんしゅう2

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。空欄くうらんには (     )に書かかれた動詞どうしのどちらかを 適切てきせつな形かたちにして 入いれましょう。 終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。

[対話文たいわぶん1]

• とても 素敵すてきな絵えですね。
• まだまだです。 これでは 　　。　(売うれない / 売うらない)
• 将来しょうらいは、プロの画家がかを 目指めざしているんですか?
• はい。絵えの練習れんしゅうをするために、放課後ほうかごは すぐに家いえに　　 。　(帰かえす / 帰かえる)

[対話文たいわぶん2]

• すし職人しょくにんになりたいのですか?
• はい。でも一人前いちにんまえになるには、10年ねん 　　 。　(かかる / かける)
• 大変たいへんですね。僕ぼくなら、途中とちゅうで気持きもちが 　　 。　(折おれる / 折おる)
• 私わたしは 絶対ぜったいに 諦あきらめません。

「まだまだです」は、褒ほめられたときに、謙遜けんそんして 言いう表現ひょうげんです。

練習れんしゅう3

下したの 対話文たいわぶんは 将来しょうらいの夢ゆめについて 話はなしている会話かいわです。 空欄くうらんには 自分じぶんの 考かんがえを 入いれましょう。

• 将来しょうらいは、自分じぶんの会社かいしゃを 　　　　。
• では これから一生懸命いっしょうけんめい 　　　　 をしなければいけないですね。
• はい。そのために、昨日きのうは 　　　　 を買かいました。
• そうなのですね。私わたしは 将来しょうらいのために 　　　　。
• へえ、そうですか。

練習れんしゅう4

下したの 対話文たいわぶんは あなたと 友達ともだちのディオさんが 将来しょうらいの夢ゆめについて 話はなしている会話かいわです。 あなたの番ばんでは、あなたからディオさんに 何なにかを質問しつもんして下ください。下したのキーワードを 使つかっても よいです。
※ディオさんからは 質問しつもんを しません
※先生せんせいが ディオさんの役やくをします

• あなた：
• ディオさん：
• あなた：
• ディオさん：
• あなた：
• ディオさん：

練習れんしゅう5

10年後ねんご、 あなたは どこで 何なにをしていると 思おもいますか?