(初級)授業12:好きな食べ物(With English)

SECTION 01

好すきな食たべ物ものについての 会話かいわを 練習れんしゅうします。
Let's practice conversations about your favorite foods.

練習れんしゅう1

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。
Let's read the dialogue by splitting the roles with your teacher. After finishing, switch roles and read again.

• 好すきな食たべ物ものは、何なにですか?
  What's your favorite food?
• 中華料理ちゅうかりょうりです。昨日きのうも おいしい中華料理屋ちゅうかりょうりやを調しらべて、行いってきました。
  Chinese. I even looked up a delicious Chinese restaurant yesterday and went there.
• 中華ちゅうかつう ですね。
  You're quite the expert on Chinese food.
• はい。今日きょうは 中華食材ちゅうかしょくざいを買かって、料理りょうりします。
  Yes, today I'm going to buy some Chinese ingredients and cook.

動詞どうしの「て形けい」(動作どうさの連続れんぞく)は、ある動作どうさに続つづいて、他ほかの動作どうさが起おこるときに 使つかいます。
The "te-form" of verbs (sequential actions) is used when one action follows another.

「つう」は、ある事ことについて、とても詳くわしい人ひとのことです。
"tsuu" refers to someone very knowledgeable about a certain subject.

練習れんしゅう2

先生せんせいと 役割やくわりを 分わけて 対話文たいわぶんを 読よんで みましょう。空欄くうらんには (     )に書かかれた動詞どうしを 適切てきせつな形かたちにして 入いれましょう。 終おわったら 役割やくわりを 代かえて 読よんで みましょう。
Let's read the dialogue by splitting the roles with your teacher. In the blanks, fill in the appropriate verb form from the parentheses. After that, switch roles and try again.

[対話文たいわぶん1]

• これが アキコさんが 好すきな料理りょうりなんですね。では、食たべましょうか?
  So, this is the dish you like. Shall we eat?
• まだだめです。お湯ゆを入いれてから、 5分ふん 　　 食たべるんです。　(待まつ)
  Not yet. We have to wait 5 minutes after adding hot water before eating.
• そんな食たべ方かたをするんですね。
  That's an interesting way to eat.
• はい。そろそろ5分ふんたったので、ふたを 　　 食たべましょう。　(開あける)
  Yes, it's been 5 minutes, so let's open the lid and eat.

[対話文たいわぶん2]

• おいしそうなカレーですね。
  This curry looks delicious.
• はい。このカレーは、私わたしの 大好物だいこうぶつなんです。
  Yes, this curry is my absolute favorite.
• 僕ぼくは ごはんとルーを 　　 食たべます。　(混まぜる)
  I mix rice and roux when I eat.
• そうなんですね。私わたしは いつも 先さきに 牛乳ぎゅうにゅうを 　　 カレーを食たべます。　(飲のむ)
  I see. I always drink milk before eating curry.

「大好物だいこうぶつ」は 大好だいすきな食たべ物ものを 表あらわします。
"daikoubutsu" refers to a food you love very much.

練習れんしゅう3

下したの 対話文たいわぶんは レストランの 中なかでの 会話かいわです。 (     )に書かかれた言葉ことばを使つかって、文章ぶんしょうを 作つくりましょう。動詞どうしは 適切てきせつな形かたちに 変かえましょう。
The following dialogue is a conversation in a restaurant. Create sentences using the words in parentheses and change the verbs to the appropriate form.

• 　　　　　　　　　?　(する / ここ / 注文ちゅうもん / どうやって)
  How do we order here?
• 　　　　　　　　　。　(渡わたす / 書かく /この注文票ちゅうもんひょう / 食たべたいもの / 店員てんいん)
  You write what you want to eat on this order slip and hand it in.
• 自分じぶんで 注文ちゅうもんを 書かくんですね。
  So, you write your own order.
• 　　　　　　　　　。　(注文ちゅうもんする / 行いく / 飲のみ物もの / カウンター)
  Let's go to the counter and order drinks.

練習れんしゅう4

下したの 対話文たいわぶんは あなたと 友達ともだちのアレックスさんとの 好すきな食たべ物ものについての 会話かいわです。 あなたの番ばんでは、あなたからアレックスさんに 何なにかを質問しつもんして下ください。下したのキーワードを 使つかっても よいです。
※アレックスさんからは 質問しつもんを しません
※先生せんせいが アレックスさんの役やくをします
The following dialogue is a conversation between you and your friend Alex about your favorite foods. In your turn, ask Alex a question using the keywords below if you'd like.
(Note: Alex will not ask questions.)
(Note: Your teacher will act as Alex.)

• あなた(You)：
• アレックスさん(Alex)：
• あなた(You)：
• アレックスさん(Alex)：
• あなた(You)：
• アレックスさん(Alex)：

練習れんしゅう5

あなたの好すきな食たべ物ものについて、その作つくり方かたを 教おしえて下ください。
Explain how to make your favorite food.